บันทึกการเรียนครั้งที่3

ครั้งที่ 3

วันพฤหัสบดีที่ 11สิงหาคม พ.ศ 2557

1.แนวคิดนักการศึกษาที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาภาษาของเด็กปฐมวัย

 1.แนวคิด G.Hobart Mowrer

 2.แนวคิด Vygotsk

 3.แนวคิด Arnold Gesell

 4.แนวคิด John B watson

  2.แนวคิดกลุ่มพัฒนาการทางสติปัญญา

 1.ทฤษฏีการพัฒนาทางสติปัญญาของ Piaget

 2.ทฤษฏีการเรียนรู้ของ Skinner

   3.จิตวิทยาการเรียนรู้

 1.ความพร้อม

 2.ความแตกต่างระหว่างบุคคล

  4.กระบวนการการเรียนรู้ประกอบด้วย 2 กระบวนการ

  1.การดูดซึม 

 2.การปรับความเข้าใจเติมให้เข้ากับสิ่งแวดล้อมใหม่ 

  5.แนวคิดนักการศึกษาที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาภาษาของภาษาเด็กปฐมวัย

   

1.แนวคิดของกลุ่มพฤติกรรมนิยม

2.แนวคิดของกลุ่มพัฒนาการทางสมอง

3.แนวคิดของกลุ่มการทางสติปัญญา

4.แนวคิดของกลุ่มที่เรียนรู้เรื่องความพร้อมทางร่างกาย

5.แนวคิดของกลุ่มที่เชื่อว่าภาษาติดตัวมาตั้งแต่เกิด

6.สอนร้องเพลง 10 เพลง

7.วาดภาพสิ่งที่รักที่สุดในชีวิตพร้อมบรรยายภาพ

ภาพประกอบการเรียน

กิจกรรมในห้องเรียน

วาดภาพสิ่งที่รักที่ชุดในชีวิตพร้อมระบายสี

ฝึกร้องเพลง 10 เพลง

สิ่งที่ได้รับในวันนี้

1.รู้จักแนวคิดของนักทฤษฎี

2.การเตรียมความพร้อมในการเรียน

3.แนวทางในการพัฒนาสมอง สติปัญญา และ ความรู้

4.จิตวิทยาในการเรียนรู้และพฤติกรรมที่ติดตัวมาตั้งแต่เด็ก

5.การพัฒนาภาษาของเด็กปฐมวัยและแนวคิดต่างๆของเด็ก

6.ได้วาดภาพสิ่งที่ตัวเองรักที่สุด